RESSENYA P24 Recurs per a l'educació literària

     La llibreria Gavina de Gandia (usuari d’instagram: @gavinallibres) va realitzar el passat mes d’abril una jornada d’activitats per al foment i animació a la lectura, en motiu de la celebració de Sant Jordi (el dia del llibre). Durant els dies 20,21,22 i 23 d’Abril, es varen realitzar una sèrie de activitats que ajudaven als xiquets/es a agafar interès per la lectura i també ajudar-los amb la seua educació literària.

     

     Aquesta llibreria es troba al carrer Loreto,22 de Gandia (València) i és coneguda per organitzar tots els mesos presentacions de llibres, contacontes i tallers dirigits tant a públic infantil com adult. També cal destacar que està molt present a les xarxes socials on sempre es troba en contacte amb seguidors i clients de la llibreria i els proposa endevinalles, realitza el seu projecte “Noséquénosécuentos” (on presenta una xicoteta sinopsi de les novetats que es troben disponibles a la llibreria) i realització de haikus a través de les seues publicacions.

    A continuació, presentaré les activitats plantejades per a la jornada de Sant Jordi en aquesta llibreria, a les quals vaig poder assistir, i donaré la meua opinió al respecte. El dijous 20 es va realitzar un recital de micropoesia. Tant xiquets com adults podien anar a la llibreria a llegir els poemes que més els agraden o inclús agafar llibres de micropoesia que es troben disponibles a la llibreria per a llegir-ne algun. Aquesta activitat em va parèixer molt interessant ja que els xiquets no solen tindre molt de gust per la poesia i prefereixen llegir un altre gènere literari i amb aquests tipus de recitals poden introduir-se en aquest món.

     El dia 21 es van realitzar dos tipus d’activitats: per el matí van organitzar un contacontes i per la vesprada un taller de punts de llibres. L’activitat del contacontes (que tenia com a nom “fartada de contes”) consistia en llegir un conte cada trenta minuts, i tant xiquets com adults podien participar. Aquesta és una manera de treballar amb els xiquets l’hàbit de la lectura i que també s’interessen per altres gèneres o altres tipus de contes que pot ser no coneguen. A la vesprada va tindre lloc el taller de punts de llibre on els xiquets i xiquetes podien realitzar el seu propi punt de llibre i decorar-lo al seu gust. Açò fomenta la lectura, ja que voldran tindre llibres per poder utilitzar el seu punt. Els dies 22 i 23 solament celebraven el dia de Sant Jordi amb un descompte del 10% en tots els productes de la llibreria.

     Totes aquestes activitats que es realitzen a les diferents llibreries i biblioteques de les ciutats i pobles, són fonamentals per poder proporcionar una educació literària complementària per a tots els xiquets, ja que el simple fet de ser fora de l’escola ja els motiva un poc més. Ells ho veuen com un joc i no com una possible obligació que sí que pot suposar a l’escola. Fomenten la lectura i l’animació a aquesta. Amb aquestes activitats poden descobrir que els agrada llegir i amb el que poden gaudir i amb el que no. A més a més, es poden realitzar excursions amb l’escola a aquest tipus d’activitats complementàries.